Da je svijet igre svijet slobode, samopotvrde, vještina, talenta, imaginacije, neprekidne aktivnosti i da se igrom treba igrati pokazali smo na času sociologije kulture u izbornoj grupi 308 kod profesorice Marije Kovačević. Nakon što su se učenici na prethodnom času upoznali s pojmom, klasifikacijom i funkcijama igre, dobili su zadatak da te svoje vještine potvrde u različitim vrstama igre (takmičarske, igre prerušavanja, igre na sreću i igre zanosa). Učestvovali su u kvizu znanja, takmičili se u šahu, crtali karnevalske maske i na taj način postali dio kreativne atmosfere u kojoj su unaprijedili igru, istakli njenu socijalnu i estetsku komponentu.
