Na redovnim časovima književnosti, u odjeljenjima trećeg razreda, profesor Marko Spaić organizovao je debate posvećene liku Ane Karenjine.
Dvije strane su uz valjane argumente komentarisale Anine postupke. Jedna strana je bila protiv postupaka Ane Karenjine, dok su oponenti branili njene postupke. Sudije su bili profesor i po jedan delegirani učenik. Na ovakvim časovima učenici uče pravila ponašanja prilikom izvođenja debate, iznose argumente iz pročitanog književnog djela i razvijaju kritičko mišljenje. Slični časovi planiraju se nakog detaljne interpretacije djela i služe za sistematizaciju znanja koje su učenici usvojili prilikom tumačenja djela.
