
LEPEZE-KATALOZI IZ KREATIVNE RADIONICE
Na izložbi „Dnevnik čitanja: slika pročitanog 2“, prezentovani su radovi iz Kreativne radionice, među kojima su i lepeze-katalozi. Učenici Mina Bošković, Simona Brnović, Helena Peruničić i Uroš Lalović su iscrtali književne junake i junakinje, kao i pisce, ističući njihove glavne karakteristike, odnosno detalje iz biografije.
Koordinatorka projekta: Maja Sekulović, prof.

KATALOG „DNEVNIK ČITANJA: SLIKA PROČITANOG 2“
Na izložbi „Dnevnik čitanja: slika pročitanog 2“, prezentovan je katalog s odabranim radovima iz dnevnika čitanja. Za dizajn i grafičko oblikovanje zadužena je bila Marijana Simonović, grafička dizajnerka. Zahvaljujemo upravi na finansijskoj podršci prilikom izrade i štampe.
Koordinatorka projekta: Maja Sekulović, prof.

XIV DANI MATEMATIKE
U periodu od 27. do 30. maja 2025. godine u Gimnaziji „Slobodan Škerović“ održani su XIV Dani matematike, tradicionalna manifestacija posvećena popularizaciji ove nauke kroz njenu povezanost sa umjetnošću, prirodnim i društvenim naukama i svakodnevnim životom. Cilj manifestacije je da kod učenika podstakne kritičko mišljenje, kreativnost i znatiželju, a bogat četvorodnevni program pokazao je da matematika i te kako može biti zanimljiva, inspirativna i primjenljiva.
- Otvaranje Dana matematike započelo je u znaku umjetnosti. Profesorica Smilja Vukićević organizovala je izložbu posvećenu Paulu Kleu, na kojoj su posjetioci mogli sagledati matematiku kao sredstvo vizuelnog izraza kroz geometriju, ritam i boje.
Manifestaciju je svečano otvorio v.d. direktor škole Zoran Pejović, ističući značaj matematike u savremenom društvu kao i podršku škole učenicima u njihovom istraživanju. Uslijedilo je predavanje Ajlana Zajmovića, saradnika sa Prirodno-matematičkog fakulteta, koji je govorio o znamenitom djelu „Ars Magna“ Đirolama Kardana. Kroz zanimljivo izlaganje, objašnjena je važnost otkrića kubnih jednačina, kao i rivalstva renesansnih matematičara koja su oblikovala razvoj moderne algebre.
- Drugi dan otvorile su učenice Tajra Lamežević i Najla Smaković I-H interaktivnim predavanjem „Magija brojeva“, kojim su pokazale kako se iza „magičnih“ trikova krije čista matematika.
Uslijedilo je predavanje o alternativnim brojevnim sistemima koje je održao Vasilije Smuk II-M. On je predstavio brojevne sisteme različitih baza, od dekadne do baze kompleksnih brojeva, uključujući π, e i zlatni presjek i ukazao na njihovu primjenu.
Predavanjem „Duša i um u ravni života“, Nasta Popović II-M i Jakov Bojović II-L su kroz dijalog i dramski pristup metaforički povezali matematičke pojmove s ljudskim iskustvima, pokazujući da matematika može biti i introspektivna i filozofska.
Učenici Anđela Vujadinović II-M i Aleksandar Rnković I-M analizirali su izborni sistem i pravednost glasanja koristeći matematičke modele i teoriju igara.
Dan je zaključen kolažnim filmomom „Matematika u glavnoj ulozi na velikom platnu“, u kojem su učenice Irina Vuksanović i Nasta Popović II-M prikazale segmente poznatih filmova gdje matematika ima ključnu ulogu.
- Trećeg dana pažnja je bila usmjerena na naučno-istorijski aspekt. Profesorica fizike Suzana Vujošević i učenik Bajo Golubović I-J govorili su o crnim rupama, protoku vremena u oblasti jakih gravitacija i u okviru toga o linearnosti
Stefan Rašović III-J predstavio je zlatni presjek u prirodi, dok je Luka Deretić poveo publiku na putovanje kroz matematiku drevnih civilizacija – od Vavilona i Egipta do Grka i Maja.
Gostujući predavač dr Goran Popivoda dodatno je obogatio program predavanjem o egipatskoj i vavilonskoj matematici, uz interaktivno rješavanje antičkih zadataka.
Posebnu pažnju izazvalo je online takmičenje u logici, gdje je 20 timova iz crnogorskih srednjih škola odmјerilo znanje, a prvo mjesto podijelili su timovi iz Podgorice i Danilovgrada.
- Završnog dana, učenici odjeljenja I-H, I-J, I-L i I-E2 opšte i dvojezične gimnazije kroz grupni projekat predstavili su praktične primjene linearnih funkcija – u psihologiji, ekonomiji, sportu, medicini i svakodnevnim navikama.
Vuk Pejović III-M govorio je o transcendentnim brojevima i njihovoj ulozi u prirodnim fenomenima.
Ovogodišnja manifestacija je završena retrospektivom animacija iz prethodnih godina, koje su zajedno stvarali profesorica filozofije Smilja Vukićević i profesor informatike Mladen Janković, spajajući filozofiju, informatiku i umjetnost.
Zahvaljujemo svim učesnicima na angažovanju i entuzijazmu, a posebno ističemo značaj zajedničkog rada i podrške u realizaciji ovog događaja.
Organizatori: Mirjana Pješčić, Ivona Adžić, Mladen Janković i Smilja Vukićević.

„ŽIVOT NA PRAVCU“ – GIMNAZIJALCI U AMERICAN CORNERU ISTRAŽUJU SVAKODNEVICU KROZ MATEMATIKU
U okviru projekta saradnje Gimnazije „Slobodan Škerović“ sa lokalnom zajednicom, učenici odjeljenja I-H, I-J, I-L opšte gimnazije i I-E2 dvojezične gimnazije održali su 12. juna 2025. godine u American Corneru (KIC „Budo Tomović“) prezentaciju pod nazivom „Život na pravcu“. Događaj je realizovan pod mentorstvom profesorica Mirjane Pješčić i Maje Đozović, kao nastavak školskog projekta koji je premijerno predstavljen na manifestaciji „Dani matematike“ 30. maja 2025. godine.
Obradom mladima bliskih tema, poput uticaja zaljubljenosti, korišćenja telefona, dužine sna i boravka u prirodi na raspoloženje i koncentraciju, kao i mogućnosti zarade džeparca kroz male biznise, istaknuta je praktična vrijednost matematike. Kroz primjere iz psihologije, medicine, sporta, geopolitike, ekonomije i muzike, učenici su pokazali da linearna funkcija može poslužiti kao efikasan alat za analizu međusobnih odnosa pojava koje oblikuju našu svakodnevicu. Iako se neki prikazani fenomeni u stvarnosti ne ponašaju potpuno linearno, učenici su ih u duhu istraživačkog pristupa modelirali u formi linearnih funkcija – kao početnu fazu analize. Na taj način pokazali su kako matematičko razmišljanje i metode funkcionišu kao sredstvo za razumijevanje i strukturisanje složenog svijeta oko nas.
Veliku pažnju privukla je dvojezična prezentacija koju su na engleskom jeziku pripremile učenice Vjera Vujadinović i Sara Dajović u čast prisustva profesorice Sare Dejms, čime su potvrdile kvalitet dvojezične nastave, ali i spremnost za širenje naučnih sadržaja na globalnom nivou.
U projektu su učestvovali učenici:
I-H: Tajra Lamežević, Lana Pavićević, Najla Smaković i Sarija Ramović;
I-E2: Anastasija Vujadinović, Jovana Dangubić, Sara Dajović, Jana Bojić, Vjera Vujadinović i Helena Beatović;
I-J: Staša Radović, Elena Osrajnik, Anja Radovanović, Lena Muk i Varvara Otašević;
I-L: Maša Braković, Damjan Kapor, Martina Grbović, Nađa Vukčević, David Janinović i Majer Lara.
Posebnu zahvalnost upućujemo organizatorkama Mileni Vučelić i Anici Vujnović iz American Cornera, koje su obezbijedile izuzetno prijatan ambijent, tehničku podršku i toplu dobrodošlicu, što je doprinijelo izvrsnoj atmosferi i dodatnoj motivaciji učenika.
Ova aktivnost još jednom je potvrdila da je matematika – ako joj se pristupi kreativno, kritički i istraživački – bliska, svakodnevna i neiscrpno korisna, a saradnja između škole i lokalne zajednice pokazala je važnost stvaraja prostora za mlade da razvijaju i dijele svoje znanje.
Strana 2 od 71