Povodom obilježavanja Dana sigurnog interneta, 9. Februara 2026. godine realizovan je ogledni čas informatike sa učenicima odjeljenja Ie1 i Ic. Času su prisustvovali pomoćnica direktora Ana Aranitović, pedagoškinja Tamara Tanjević, profesorica informatike Milica Vlahović i profesor informatike Mladen Janković.
Ciljevi realizovanih aktivnosti bili su: razvijanje svijesti kod učenika o važnosti bezbjednog korišćenja interneta, prepoznavanje rizika u digitalnom okruženju, kao i podsticanje odgovornog i sigurnog ponašanja na mreži.
Čas je započeo uvodnom aktivnošću putem digitalnog alata Mentimeter, gdje su učenici unosili svoje asocijacije na pojam „Bezbjedni internet“. Ova aktivnost omogućila je aktivno uključivanje svih učenika i uvid u njihova prethodna znanja i stavove o ovoj temi.
U nastavku su učenici kroz kratke prezentacije prikazali kako mladi doživljavaju internet, navodeći konkretne situacije, savjete i pitanja, te ukazali na njegove prednosti i potencijalne opasnosti u svakodnevnoj upotrebi.
Glavni dio časa realizovan je kroz radionicu tipa „escape room“. Učenici su bili raspoređeni po stanicama i radili su uz rotaciju, rješavajući zadatke tematski povezane sa bezbjednošću na internetu, zaštitom ličnih podataka, prepoznavanjem internet prevara i pravilnim reagovanjem u rizičnim situacijama. Ovakav način rada podstakao je timsku saradnju, kritičko razmišljanje i visok stepen angažovanosti.
Po završetku radionice učenici su predstavili dobijene kodove, čime je potvrđena uspješnost realizovanih zadataka i ostvarenost planiranih ishoda učenja.
U završnom dijelu časa učenici su putem alata Padlet ostavili komentar ili savjet koji smatraju najvažnijim za bezbjedno ponašanje na internetu, čime je izvršena refleksija i dodatno osnažena poruka o važnosti digitalne sigurnosti.
Sve aktivnosti su protekle u izuzetno pozitivnoj i podsticajnoj atmosferi. Učenici su pokazali izraženu zainteresovanost, odgovornost i spremnost na saradnju, uz jasno razumijevanje ključnih pojmova i poruka. Planirani ishodi učenja su u potpunosti ostvareni, a primijenjene metode i digitalni alati pokazali su se kao efikasni i motivišući u nastavnom procesu.
View this post on Instagram
